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2018年4月学前教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2018.4 是否有答案：有

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（名词解释）社会化

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根据柯尔伯格道德发展理论，属于习俗水平的是

A、惩罚和服从的取向阶段
B、工具性的相对主义取向阶段
C、社会契约的取向阶段
D、法律和秩序取向阶段

简述幼儿社会性教育的方法。

教育心理学的研究对象主要指向学习与教育过程中人的

A、心理现象
B、学习行为
C、教育行为
D、实践活动

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简述幼儿社会性教育的方法。

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